Voici un article dont j’aimerais qu’il soit digeste pour un élève de collège. On y rencontre, et c’est à la mode dans les nouveaux programmes, un algorithme.
Pour prouver que cet algorithme s’arrête, on doit vraiment faire des mathématiques : comprendre les symétries du problème, ce qui se conserve, ce qui diminue, et comment le fait de ne regarder que la parité permet finalement de résoudre le problème.
ÉCRIT PAR
Romain Bondil
Professeur en Classes Préparatoires - Lycée Joffre de Montpellier
Il est possible d’utiliser des commandes LaTeX pour rédiger des commentaires — mais nous ne recommandons pas d’en abuser ! Les formules mathématiques doivent être composées avec les balises .
Par exemple, on pourra écrire que sont les deux solutions complexes de l’équation .
Si vous souhaitez ajouter une figure ou déposer un fichier ou pour toute autre question, merci de vous adresser au secrétariat.